贺州励志青少年特训学校 ,是一家专门针对孩子叛逆\厌学等青少年成长问题开设的特殊教育特训学校,我校配有专职的心理辅导教师团队,高素质的教官,全封闭式管理、对学生严格要求,以心理雕塑为主 线,以家庭亲情培养为动力点,全面塑造健全人格,绝无粗暴的打骂教育。
现在推行素质教育,力图使学生学得活泼,学得愉快。可是,很多人尤其是很多学生有个误解,认为素质教育就是c,以为只要学会在需要用知识时能查找到它们就行了,不必花很大力气去记忆很多知识。计算机的广泛应用客观上也助长了这种误解。因此,记忆力的培养被很多人忽视了。这种误解很有害。
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其实,记忆力是极为重要的素质,而且是其他所有素质的基础。一个人的知识毫无例外都是通过记忆获得的。说某人很有学问,实际上就是因为他记住了很多东西。说某人很聪明,是因为他记住的东西很多,而且能用记住的东西去解决很多问题。说某人“笨”,“什么都不懂”,并不是他脑子有毛,而是因为他记住的东西太少,或不会运用记住的东西。因此,记忆力的强弱是人的智力开发程度的主要标志。
人的创造力,业绩,成就,很大程度取决于他的记忆力。各行各业的杰出人物,我们党和国家的许多领导人,无一例外具有极强的记忆力。他们“博闻强记”,首先是因为“强记”,有超乎常人的记忆力,然后才会“博闻”。记忆力的强弱也是决定人们生活质量的重要因素。一个人要是“忘性”很大,老是丢三落四的,生活是不会顺畅的。
对于正在培育各方面素质的青少年学生来说,他们正处在培养记忆力的时期,而记忆力的强弱又是决定他们学业优劣的重要基础。因此,学校和教师要非常重视对他们的记忆力的培养;学生也要刻苦努力,培育自己的记忆力。这是终身受益的事情。计算机这个工具是有用的,但千万不要成为它的奴隶。对它的依赖程度越高,人的智力就越低。记忆力的培养涉及思维科学,这方面已有很多研究成果,如“左右脑全脑开发”等,并已在个别学校运用,取得了很好的效果。记忆力的培养值得引起教育部门和学生、家长的重视。
启德叛逆孩子学校采用标准化管理,要求学员吃苦锻炼,培养坚强的自制力、意 志力;全封闭式教学,不允许携带手机电脑等任何通讯工具,培养学员自立能力、自理能力;依靠先进的心理 辅导教育理念,以人为本,良心办学,爱心辅导,拒绝简单粗暴、人格侮辱、讽刺打击。心理老师教官生活老 师24小时陪伴见证学员成长进步。通过科学有效的综合辅导方式,开设国学,礼仪,感恩,励志,法制,书法 ,茶道,音乐疗法等特色课程,同步文化辅导,结合丰富多彩的户外拓展以及社会实践活动;专门设置24小时 全天候远程监控实时画面系统,家长可以通过手机app同步监督教学,专业、正规、透明、人性化地帮助青少 年戒除严重上网成瘾,解决严重厌学,叛逆,亲情冷漠,离家出走,暴力倾向,自闭孤僻,心理素质低,人格 障碍等成长问题,签订辅导协议,保证辅导效果。学员毕业后有一年到三年免费跟踪回访服务。
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